BŁĘDY POZNAWCZE W REKRUTACJI 2

Błędy poznawcze w rekrutacji 2

Okazuje się, że jedna część nie wystarczyła do opisania błędów poznawczych, które można popełnić w rekrutacji. Błędy poznawcze są naturalnym wynikiem tego, że nasz mózg dokonuje pewnych uproszczeń percepcyjnych, analizując rzeczywistość. Jednak świadomość i reagowanie na ich pojawienie się mogą ulepszyć nasz proces decyzyjny. A w przypadku środowisk, w których ocena osób jest na porządku dziennym (np. rekrutacja) to jeden z fundamentów profesjonalizmu.

CZY WIERZYĆ W INTERNETOWE OPINIE O PRACODAWCACH?

CZY WIERZYĆ W INTERNETOWE OPINIE O PRACODAWCACH

Research to bardzo dobry nawyk. Nie lubimy wydawać w ciemno pieniędzy, wybierać lekarza, fryzjera czy nawet knajpy. Spontaniczność jest ok, ale jeśli mamy w coś włożyć naszą kasę, zdrowie albo wygląd, wolimy wiedzieć jak najwięcej odpowiednio wcześnie. Nic więc dziwnego, że kiedy przychodzi do wyboru miejsca, któremu mamy oddawać 40 godzin tygodniowo, chcemy jak najwięcej wiedzieć i poznać odpowiedź na pytanie JAK TAM W OGÓLE JEST? Jednak przed gorącym wieczorem przed monitorem warto zdawać sobie sprawę z kilku rzeczy na temat internetowych opinii.

DODATKOWA PRACA – O CZYM PAMIĘTAĆ PRZED PODJĘCIEM DECYZJI?

Dodatkowe zlecenia, drugie etaty i wszelkiego rodzaju fuchy istniały zawsze. Jednak dawno tak bardzo nie czuło się atmosfery niepokoju i wrażenia, że każdy szuka czegoś na boku, żeby spiąć budżet. Mamy niewesołe czasy. Coraz więcej osób szuka sposobu na dorobienie. Jeżeli w Twojej głowie też pojawiła się taka myśl, warto odpowiedzieć sobie na kilka pytań.

BŁĘDY POZNAWCZE W REKRUTACJI

W idealnym świecie proces rekrutacyjny jest obiektywny z obu stron. Rekruter na chłodno podchodzi do sprawdzenia dopasowania kandydatów, a kandydaci do oceny swoich kompetencji. W rzeczywistości wszędzie tam, gdzie obecne są różnorodność i ludzki mózg pobierający, filtrujący i interpretujący informacje, dochodzi do błędów poznawczych. Poniżej cztery, które mogą okazać się pułapką i dla kandydata, i dla osoby rekrutującej.